DESARROLLO DE LAS HABILIDADES INVESTIGATIVAS APLICANDO UN PROGRAMA DE EXPERIENCIAS DIRECTAS EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE EDAD DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N° 17378, FLOR DE LA FRONTERA, AÑO 2023

Abstract

En esta Investigación se diseñó y aplicó el programa denominado “Desarrollamos las habilidades Investigativas con las experiencias directas”, en los niños de 5 años de edad, institución educativa inicial Nº 17378, Flor de la Frontera, distrito y provincia de San Ignacio, se ha realizado como respuesta a la problemática que se pudo evidenciar en la realización de las prácticas pre profesionales, los niños, presentaban escaso desarrollo de las habilidades investigativas durante las actividades de aprendizaje de ciencia y tecnología. El objetivo general de este programa era desarrollar las habilidades investigativas con la aplicación de un programa de experiencias directas en los niños y niñas de 5 años de edad. Para tal efecto se trabajó con los 13 niños de 05 años a quienes aplicamos pruebas de Inicio, proceso y salida. El programa se ejecuto a través del desarrollo de 20 sesiones de aprendizaje con aplicación de las experiencias directas como estrategia didáctica, las mismas que fueron alineadas con las competencias, capacidades y desempeños del área de ciencia y tecnología. Luego de aplicado el programa, se pudo evidenciar que el desarrollo de las habilidades investigativas con la aplicación de experiencias directas en los niños y niñas de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial N° 17378, Flor de la Frontera, se habían logrado, conforme se establece en las conclusiones del presente informe. Asimismo, los resultados muestran en la sistematización de los resultados de la prueba de entrada, proceso y salida del instrumento de recolección de datos, guía de observación se comprobó el progreso paulatino al inició los porcentajes en cada ítem de evaluación eran mínimos entre el 00% al 15%, subiendo en la prueba de proceso oscilando entre 46% al 54%, y finalmente en la prueba de salida se lograron porcentajes que oscilan entre el 92% al 100%.